虛擬仿真教學開啟全新學習體驗！
中國礦業大學（北京）積極推進虛擬仿真教學方法改革與創新。能源與礦業學院充分發揮采礦虛擬仿真教學中心和虛擬礦山實習基地的功能，為課堂教學、實驗和礦山實習提供了體系化全方位的三維沉浸感知和交互操作訓練的大型、復雜虛擬仿真教學實驗項目和礦山虛擬實習環境，提高了教學質量，為培養學生創新實踐能力提供了有力保障。
疫情期間，學校響應教育部號召，能源與礦業學院教師積極開展線上虛擬仿真教學工作，有效保障我校學生學業學習，同時為全國其他礦業類院校提供教學資源支持。
- 學/生/感/言 -
虛擬仿真實驗演示了地下煤礦、地下金屬礦、露天礦的開采知識要點、操作控制、設備學習等，讓我們在教室就能親身感受到真實的礦井生產過程，加深了對專業知識的理解。——采礦工程2018-4班 陳翔宇學院綜采放頂煤虛擬仿真實驗室通過仿真實驗創造了逼真的三維空間環境，體現了極強的交互性，讓我們身臨其境，體驗地下煤礦的真實生產環境及機器設備，讓我們在課堂上也能真實感受到井下作業情況。——采礦工程2018-4班 王梵明虛擬仿真實驗課上，老師向我們詳細介紹了井下各系統的聯通及運行順序。情景逼真，高度還原井下作業過程，通過此次課程學習，幫助我將《采礦學》課程上學到的知識與井下生產實際關聯起來，加深了對書本知識的理解。——采礦工程2018-2班 陳勇升本次虛擬仿真實驗讓我感慨良多，場景真實、操作性強，仿佛置身井下作業線，真實、安全地帶我們感受井下生產過程，讓每一個切身體驗過的人都更加了解到相關專業知識在生產實際中的應用。——工業工程2018班 巨展奇 虛擬仿真實驗通過沉浸式顯示和交互式操作讓我們切身了解綜采放頂煤工藝。通過構建綜采放頂煤工作面生產系統，模擬工作面采煤機的割煤、推刮板輸送機、移架、液壓支架放煤的整個作業過程，強化了我們在對綜放理論知識的掌握。——采礦工程2018-1班 楊貴毅 通過虛擬仿真實驗，我有了對礦井生產系統的真實感知。通過對礦井真實環境及綜采放頂煤工作面的三維仿真模擬，更加了解工業廣場、井下巷道及綜采放頂煤工作面設備布置系統。此外，對虛擬仿真設備進行拆解和交互操作學習，我掌握了相關設備的結構、工作原理、操作方法，和綜放工藝技術、流程、方法等循環作業過程。——采礦工程2018-4班 楊海峰
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